求一篇作文 我是怎样学习语文的 600字左右

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其次,学习语文是曾经积累的过程,不可一蹴而就,必须长期的积累有有助于使语文应学 更好。积累时要多量地阅读与背诵,当各人所有空闲的你会 ,读一读,好的书籍或文章不仅能充足知识,还能陶冶各人所有的情操。不过,必须要是读,时要思考,各人所有应在阅读的过程中将遇到的好的搞笑的话与要点变为各人所有的东西,当遇到疑点,难点时,也要与旁人讨论,听取别人的看法。曾经 水平才会提高。你会,阅读量越大,知识就越充足,眼界会更广。况且写作也需主次材,必须多看书,多留心身边的事,将书与现实生活联系起来,写作时才会思如泉涌,写出好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”各人所有大都知道这是哪此意思,但做到前一句的人却过多,真正喜爱阅读的有有助于从中得到知识的人更是少之又少,过多过多过多过多,能写出好作文的人也过多。但各人所有要做曾经 的人,也要是说,各人所有要针灸学会阅读你会喜欢阅读,当各人所有看一本书将会一篇文章的你会 ,要去思考它的内涵,去思考它的写作法子 ,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到各人所有的写作中,取人之长以补己之短。还有,各人所有要勤应学 问,要记住不懂就要问,一阵一阵是在读课外的古文言文,古诗、词时,将会在其中其他字、词、句各人所有必须完整理解,这就时要去查工具书,将会及时去问老师,总之一定要及时地弄明白,曾经 有有助于应学 古诗词,各人所有要切记千万必须不懂装懂,使各人所有的心中留下疑惑,将会日月积累,心中的疑惑就会必须 大。

  二

语文并都会 文人墨客的玩物,其实语文就在生活之中,在你的头上,在你的后边,在左边,在右边。何必 说书中的语文更高贵,生活中语文要是书中语文的升华。

从小到大,我总以为书中的语文更高贵,一阵一阵是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了,我要:这一人所有所有说便是语文的最高境界了吧!对于这一 从小到大一成不变的概念,我深信不疑,可事实证明,我错了。曾经风和日丽的下午,我在街上逛俯近竟是一成不变的景物,若是平时,我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物否是有语文,若有,她就服我。我不服气的走马观花,嘴里嘟哝着:“哪有哪此嘛!曾经曾经平庸得很,即使有曾经也比不上《乡关何处》等好文章嘛!找哪此嘛……”蓦然,我停住了,在一间旅馆你会 停住了。旅馆很平常,不平常的是招牌:“归乡”。再上前,才发现下面还有一行小字:“日暮乡关何处是?归乡之人在此留。”我震惊了,震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的,而这一 小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而,正是这普普通通的搞笑的话中透露出的温馨与亲切,使得众人前来观赏。四方归客兴许便是看多这句话,都会 了留宿的感觉。对,这要是语文,生活中的语文!它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力,是书中的语文可望而不可及的。我刚刚开始了了英文用心重新扫视这一 世界。所有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在二根写满经典语文的路上漫步,学到了从未学过的语文。

  应学 语文,我主要做到了以下三点:

  另一各人认为,语文课,讲得多而考得少,不听也照样能考好。这一 想法就错了。其实认真听课是很学习语文重要的一环,它能必须扩大各人所有的知识面,了解书本以外的其他东西,作者的创作背景,环境、心情。必须产生身临其境的感觉,有有助于把握语文的真谛。

  三

假若有了学习语文的兴趣,才会发觉其中 的乐趣,才有有助于于各人所有去持之以恒地学习 语文,必须 持之以恒的精神,根本学不好 语文。有的同学认为语文很无聊,要背记 的东西过多,过多过多过多过多根本你会去学,当然也 就学不好语文了。过多过多过多过多,兴趣对学习语文 来说是一阵一阵要的。

  多观察生活。语文要是从生活中提炼出来的精华。要应学 语文,一定要观察多彩的生活,做生活的有心人,做生活的提炼者。要知道:

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语文也是一门艺术,它时要各人所有从读、说

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语文,无处什么都这么。现在正是金秋时段 。其实秋天,何必 要是金色的,要是缤纷绚烂的。宝暗蓝色的天空上必须 一朵云,天空就像沉淀在暗蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差过多将会掉光了,一主次随着风回旋飘荡,但大多数都铺在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。而语文,正渗透在这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,其实平常,但却不可抛下,必须它装饰,有有助于构成一道美丽的风景线,随风而飘的枯叶就像小说。将会王蒙说过:“哪此是散文?曾经人在走路要是散文。哪此是小说?曾经人掉进河里要是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽过低为奇,但曾经 一种生活安谧的情景里,也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号,无处什么都这么。置身在青山绿水中,轻轻吸一口气,就会其实心旷神怡。在闭上眼,静静倾听:俯近有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“叮咚”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……你会你好像忘记了一切,全身心地投入到这一 梦幻的世界里。那时,所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。

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  第三是要多读课外书籍,增长课外知识。语文是知识非常充足的学科。光靠四十分钟的课堂学习是过低的。一阵一阵是在写作方面,充足的知识面,多量的阅读是相当有益的。记得我在上二年级时一写作文就掉眼泪,你会妈妈常带我去新华书店,渐渐的我便掉进了书海里,我捧着一本本书爱不释手。俗话说“活到老学到老,还有三样没学到。”将会你多读课外书,把哪此妙词佳句都记下来,通过日积月累,你在写作文时便会得心应手,妙趣横生了最后其他,要是学习语文是各人所有的事,必须依靠别人。众所周知,外因是通过内因起作用的。有的家长和同学认为假若进了最好的学校,最好的班级,有最好的老师就能应学 语文。事实上,条件再好,你各人所有却不努力去学习还是等于零,仍然学不好语文。俗话说“师傅领进门,修行靠自身。”过多过多过多过多我要告诉各人所有,应学 语文得靠各人所有努力,你会,你就等着老大徒伤悲吧!

  上课认真听讲,做好词语积累,掌握文体形态,为写作文打基础。

  坚持每天写一篇日记。

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亲爱的同学们、老师们各人所有好!我是来自X(X)班的XXX,我很荣幸能在这里和各人所有交流我在学习语文时的经验和体会。主要有如下四点:

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语文也是一门艺术,它时要各人所有从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,去欣赏。在语文这门艺术中,说与写要是各人所有对语文的体现,灵活运用要是各人所有学习语文真正的目的。既然就样,各人所有就更应该利用空闲的时间去练习写作,诵读古诗词。在与别人的交谈中,各人所有要针灸学会运用各人所有从阅读中获取的知识,曾经 ,各人所有就能将语文和化活紧密地联系起来。当各人所有懂得了哪此的你会 ,再来学习语文,便不会其实枯燥无味了,反而会其实妙趣横生,其味无穷。当各人所有把学习当作是一种生活享受时,不应学 语文也难了!

我喜欢语文这门学科,别人说我语文应学 好,其实,也没哪此。我一向把语文看得一阵一阵要。我认为:必须应学 语文,有有助于充分进行交际必须应学 语文,有有助于为学习各科打下良好的基础。数学能看懂题意,物理能理清思路,英语能组织搞笑的话……总之,语文是基础之基础,是重中之重。

孔子说:“知之者不如好知者,好知者不 如乐知者。”这也要是明了有兴趣去学习 ,是应学 的根本,学习语文也一样。

  生活语文!!!

  谢谢各人所有!

  第一是上课要认真听讲。课堂是老师传授新知识的地方,认真听讲能必须收到事半功倍的效果。将会你上课时讲,做小动作….就会漏听掉老师在课堂上讲的重点和难点,课后你时要花多量的时间去看书、针灸学会。过多过多过多过多曾经聪明的学生,应该抓紧课堂的四十分钟,认真听老师讲课,这是应学 语文的关键。

  这要是我学习语文的法子 。学以致用,我学语文,要是为了用好语文,让语文为我添彩,让它成为我生命的一主次!

  最后,我要用那句老话来刚刚开始了了英文我在学习语文的体会,那要是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

 我来答

  曾经 ,假若一遇到适宜的环境,书中所说的感情的搞笑的话的搞笑的话就会油然而生。书中的搞笑的话这你会 也就脱口而出了……

生活离不开语文,语文将各人所有和化活紧紧地联系在了同去。语文让各人所有将物品分门别类,语文沟通人类的感情的搞笑的话的搞笑的话、感情的搞笑的话的搞笑的话、亲情,你会你类的各种感情的搞笑的话的搞笑的话得以维系,语言让各人所有表达出各人所有的感情的搞笑的话的搞笑的话、情绪,你会你与人之间能和谐相处,另外语言让各人所有欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使各人所有得到无比的精神粮食。语文我要回忆过去,语文让各人所有认识了解现在,语文让各人所有展望未来。语文将纪录人生的点滴,语文让各人所有明白其他大道理,语文让各人所有了解人生活着的意义。语文激励我,我要实现各人所有的理想,生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础,必须 语文,哪此事也做不成。语文让各人所有结识各人所有,语文让各人所有了解各人所有。

  记得叶圣陶说过:“记日记是一种生活形成惯性的法子 。”是的,一旦你真正养成了这一 惯性,你就不会其实这是一种生活负担,要是你生活的一主次,不写一篇日记,今晚你都昨不安生了。

其次,学习语文是曾经积累的过程,不可 一蹴而就,必须长期的积累有有助于使语文学 得更好。积累时要多量地阅读与背诵,当 各人所有空闲的你会 ,读一读,好的书籍或文 章不仅能充足知识,还能陶冶各人所有的情操 。不过,必须要是读,时要思考,各人所有应 在阅读的过程中将遇到的好的搞笑的话与要点 变为各人所有的东西,当遇到疑点,难点时, 也要与旁人讨论,听取别人的看法。曾经 水平才会提高。你会,阅读量越大,知识 就越充足,眼界会更广。况且写作也时要 素材,必须多看书,多留心身边的事,将 书与现实生活联系起来,写作时才会思如 泉涌,写出好的文章。古语云:“读书破 万卷,下笔如有神。”各人所有大都知道这是 哪此意思,但做到前一句的人却过多,真 正喜爱阅读的有有助于从中得到知识的人更是 少之又少,过多过多过多过多,能写出好作文的人要是 多。但各人所有要做曾经 的人,也要是说,我 们要针灸学会阅读你会喜欢阅读,当各人所有看一 本书将会一篇文章的你会 ,要去思考它的 内涵,去思考它的写作法子 ,去思考作者 的思路,再把其中好的方面运用到各人所有的 写作中,取人之长以补己之短。还有,我 们要勤应学 问,要记住不懂就要问,一阵一阵 是在读课外的古文言文,古诗、词时,如 果在其中其他字、词、句各人所有必须完整理 解,这就时要去查工具书,将会及时去问 老师,总之一定要及时地弄明白,曾经 才 能应学 古诗词,各人所有要切记千万必须不懂 装懂,使各人所有的心中留下疑惑,将会日月 积累,心中的疑惑就会必须 大。

  另一各人把日记看成一种生活负担、一种生活苦差事,是为了应付检查才写日记的。

孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也要是明了有兴趣去学习,是应学 的根本,学习语文也一样。

假若有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,才有有助于于各人所有去持之以恒地学习语文,必须 持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西过多,过多过多过多过多根本你会去学,当然也就学不好语文了。过多过多过多过多,兴趣对学习语文来说是一阵一阵要的。

  一

  其实,这一 做法是不对的。记日记要是把今天所学知识(包括书本上的、社会上的、自然界里的)和语文积累的一种生活复习巩固,是各人所有为各人所有书写的一本真实的自传。当各人所有年老时翻阅哪此日记时,各人所有会其实各人所有每天都过得非常充实,不会产生虚度此生的沦落之感。

追答

  第二是要勤于思考,多动脑筋。老师在课堂上传授的重点知识还时要各人所有去理解、体会,触类旁通,举一反三。比如你在课堂上学习了有关方位词的用法,但你却必须 真正理解其含义,当你再遇到有关排列句的问题图片时,你就会盲目地去乱填,正确率自然就很低。过多过多过多过多上语文课,不仅时要认真听讲,还时要勤于思考,多动脑筋,有有助于灵活地运用所学知识,举一反三。

写三方面去学习,去品味,去发扬,去 欣赏。在语文这门艺术中,说与写要是我 们对语文的体现,灵活运用要是各人所有学习 语文真正的目的。既然就样,各人所有就更应 该利用空闲的时间去练习写作,诵读古诗 词。在与别人的交谈中,各人所有要针灸学会运用 各人所有从阅读中获取的知识,曾经 ,各人所有就 能将语文和化活紧密地联系起来。当各人所有 懂得了哪此的你会 ,再来学习语文,便不 会其实枯燥无味了,反而会其实妙趣横生 ,其味无穷。当各人所有把学习当作是一种生活享受时,不应学 语文也就难了。